Educação Fora da Caixa


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Educação inovadora de Secretaria Estadual de Educação


PDF]Mudando a educação com metodologias ativas - ECA - USP


METODOLOGIAS ATIVAS

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APRENDIZADO ATIVO ATRAVÉS DE OFICINAS DE ESTUDO

O projeto “Aprendizado ativo no cotidiano escolar: capacitação de professores em oficinas de estudo” foi colocado em prática entre abril e maio de 2015 em dez escolas da Diretoria de Ensino Região Centro-Oeste da Secretaria de Estado da Educação do Estado de São Paulo, na cidade de São Paulo.
“O objetivo do projeto era reunir dados sobre de que modo os alunos receberiam tal didática, na qual o professor ensina os alunos a estudarem por conta própria a lição do dia, assim como verificar de forma preliminar qual a capacidade dessa didática ser replicada com uma formação curta e prática”, explica Mendes no relatório da pesquisa.
Nas oficinas de estudo, o professor deve apresentar o conteúdo a ser trabalhado aos alunos e depois dá orientações para que aprendam a estudar sozinhos, usando o próprio material didático. 
O trabalho deve ser feito em quatro etapas, que incluem leitura panorâmica do texto em um a dois minutos, marcação de trechos mais importantes em 15 a 20 minutos, sublinhado de palavras-chave em cinco minutos, anotações do que entendeu da forma que o estudante achar melhor, como resumo, esquema, tabela ou desenho, em dez minutos e, por último, resolução de exercícios. 
Durante o trabalho, o educador deve se movimentar pela sala para tirar dúvidas dos alunos.